最好的节日礼物

□ 杜春兰

“叮咚”微信发出一声消息提醒，我顺手打开手机查看信息。原来是我的研究生导师在师门群里发来了一张照片，照片里整齐排放着一些精美的礼盒。正在我好奇之余，紧跟着照片下面又出现了一条文字消息，“给大家定制了教师节礼物，不贵，就是我的一点小心意，大家方便的时候将地址发给我，邮寄给你们。祝大家教师节快乐！”

哇，这猝不及防的礼物让我们整个师门惊喜万分。大家纷纷留言向导师表达了感谢之情。一旁的家属见到我一脸惊喜的表情，喵了我手机一眼说道：“见多了学生给老师送礼物，还是第一次见老师给学生送礼物呢！”谁说不是呢！我快速将地址发送给导师，顺便向导师和师母表达了慰问。

我在研究生阶段读的是高等教育学专业，师门几乎都从事着各级各类教育事业，这也是导师在群里集体祝福我们教师节快乐的原因。自从走上工作岗位，我们仿佛只记得自己是老师这个身份，却忘记了自己也是学生。每年的教师节，我们常常沉浸在自己学生的祝福声中，却忽略了那个赋予我们教师资格和能力的老师。

回想起学生时期，为了证实一个参数的准确性，导师和我们一起探讨至深夜；为了让我们开阔眼界，导师自掏腰包让我们参加各地的教育论坛；也曾因为论文投稿碰壁，我们情绪低落，导师陪着我们改了又改。那些时光里，我知晓了什么叫作学术严谨，什么叫做恩同山岳。

我一边等待老师的神秘礼物，一边纠结回赠什么样的礼物给老师。几天后，收到了导师的礼物，是老师定制的精美金属书签，书签一面刻着我们的姓名和在学期间的学号，一面刻着一句话：一位好老师，胜过万卷书。一面是学生的身份，一面是教师的职责。

收到礼物我恍然大悟，“学习”是学生最形象的标签，“学习”也应成为教师的标签，不断更新自己的知识，往往和传道授业一样重要。

想来，以学生的姿态深耕教育事业，大概就是回馈给导师最好的礼物。